Udiyaar garowga Kulliyada Waqooyi Bari, dhammaan ardaydu waxay awoodaan inay wax bartaan oo koraan sababtoo ah waxaa jira dhaqan deggan, joogto ah iyo dhaqan togan oo dhex mara wax kasta oo aan samayno. Dhammaan shaqaalaha waa la tababaray oo waxay hirgeliyaan nidaam maamul oo aan afka ahayn oo ilaaliya cilaaqaadka oo abuura waqti badan oo waxbarasho iyo ciyaaro iyo waqti yar oo lagu maareeyo dhaqanka. Sababtoo ah dadka waaweyn ee dhismaha ku jira waxay tusaale u yihiin carruurta sida loola macaamilo adduunyo kala duwan, shaqaalaheenna waxaa ka go'an inay si togan u horumariyaan oo ay isu taageeraan.
Horumarka Shucuurta Bulshada
Waxbarashadu waa ka badan tahay xirfadaha tacliinta oo keliya. Waxaan aaminsanahay in ardaydu ay aad u guulaysan doonaan haddii dhaqanka dugsigu noqdo mid deggan oo wanaagsan; macalimiinta si cad u baro xirfadaha bulshada; fasal iyo jaaliyad dugsi ayaa la dhisay si loo hubiyo in arday kastaa ka tirsan yahay; dugsiguna waa ula kac ku saabsan in qof walba la baro inuu la shaqeeyo dad kala duwan. Waxaan aaminsanahay in manhajka bulshadu uu muhiim u yahay sida manhajka tacliinta. Tani waxay ka dhigan tahay in aan barno ardaydeena sida ay u noqdaan dad weyn marka lagu daro helitaanka xirfadaha lagama maarmaanka ah. Udiyaar garowga Kulliyada Waqooyi-bari, macalimiintu waxay si ula kac ah u horumariyaan bulshooyin xooggan fasaladooda iyagoo si cad u qaabaynaya, baridda, iyo xallinta dhibaatada sida midba midka kale ula shaqeeyo. Dugsiga oo dhan wuxuu adeegsadaa xeelado aan hadal ahayn (ENVoY) si loo ilaaliyo cilaaqaadka iyo maareynta dhaqanka. Waxaan isticmaalnaa falsafada Fasalka ee Jawaabta leh waxaana naga go'an inaan tababarno dhammaan macallimiinta habkan si aan u barano dhiirigelinta gudaha iyo hubinta in dhammaan ardaydu dareemaan ammaan, ka tirsan yihiin oo ay ku raaxaystaan markay wax baranayaan. Intaa waxaa dheer, macalimiintu waxay si ula kac ah u baraan xirfadaha bulshada laba ama saddex cashar toddobaad kasta (Manhajka Talaabada Labaad).
Ardaydu waxay ku horumaraan xidhiidhka macalinka iyo ardayga. Si taas loo gaaro, arday kastaa wuxuu leeyahay hal macalin maaddooyinka oo dhan, oo ka baxsan fasallada takhasuska, maalinta oo dhan. Macallimiintu waxay fasalkooda la cunaan quraac, qado iyo cunto fudud si ay u kordhiyaan wakhtiga aan waxbarashada ahayn ee ay u leeyihiin inay dhistaan xiriirro socon doona muddo sanado ah. Intaa waxaa dheer, macalimiintu waxay booqan doonaan mid kasta oo ka mid ah guryaha ardaygooda (ama la kulmi doona iyaga meel ka baxsan dugsiga) si loo sii dhiso cilaaqaadka. Shaqaalaheenu waxay daneeyaan arday kasta iyo ballan qaadkan arday kastaa wuxuu u ogolaanayaa inuu horumaro.