U Fikirka Caalamka, Si Kalsooni Wax U Barta, Wadajir U Koraya
Awood-siinta mustaqbalka
Aqoonyahano adag ayaa ah aasaaska waxbarashada nolosha oo dhan. Manhajkeena adag waxaa loogu talagalay in lagu xujeeyo ilmahaaga iyadoo la siinayo taageero gaar ah oo ku habboon baahidooda. Marka lagu daro maadooyinka asaasiga ah sida akhris-qoraalka iyo xisaabta, ardaydu waxay ku raaxaysan doonaan sahaminta fasallada takhasuska leh sida Isbaanishka, Carabiga, farshaxanka, iyo waxbarashada jirdhiska. Cabbirrada fasallada yaryar iyo booqashooyinka maktabadda toddobaadlaha ah, habkayaga qaabaysan ayaa hubinaya in ilmahaagu haysto dhammaan agabka uu ku koro garaad ahaan iyadoo la dhisayo jacayl dhab ah oo waxbarasho.
Weynaanta Waxyiga leh
Dhaqankeena iskoolka ee xanaaneeya, togan waxa uu ku koriyaa ilmaha oo dhan is ixtiraam, isu damqasho, iyo dareen ahaanshaha lahaanshaha. Macalimiintayada xirfada leh waxay kobciyaan bulshooyin fasal oo adag halkaas oo cod kastaa uu muhiim yahay. Waxay qaabeeyaan xirfadaha bulshada ee muhiimka ah sida iskaashiga, sheegashada, mas'uuliyadda, dareenka, iyo is-xakamaynta (CARES). Deegaannadan nabdoon dhexdiisa ah, ardaydu waxay dareemaan awood ay ku qaataan khataraha, wax ka bartaan khaladaadka, oo ay horumariyaan adkaysi.
U dabaal degaya Qoysaska
Waxaan ka shaqeyneynaa inaan abuurno jawi uu xiriirka dhabta ah u dhexmari karo ardayda, macalimiinta iyo qoysaska sanado badan. Marka la eego saamiga arday-macalinka oo hooseeya, ilmahaaga si dhab ah ayaa loo garan doonaa waxaana loogu dabaaldegi doonaa awoodahooda gaarka ah. Shaqaalaheenna waxaa ka go'an inay hagaan ardayda waaweyn oo keliya, balse waa dad waaweyn oo ku horumari kara dhammaan dhinacyada nolosha.
Waxaan aaminsanahay
- Dhammaan carruurtu waxay leeyihiin kartida weynaanta dhexdeeda.
- Koriinka caruurnimo ee caafimaadka qaba wuxuu u baahan yahay kobcin tacliin, shucuur bulsho, iyo karti shakhsiyeed oo xooggan.
- Horumarka tacliineed ee xooggan waa in lagu muujiyaa qiyaaso ujeedo leh.
- Dhammaan dhinacyada horumarka carruurnimada, wax kasta oo khuseeya looma qiyaasi karo si dhab ah.
- Kala duwanaanshuhu wuxuu hodmiyaa waayo-aragnimadayada wuxuuna naga dhigayaa inaan si wanaagsan ugu diyaargarowno adduun sii cakiran.
- Ballanqaadka muddada dheer ee u dhexeeya xubnaha shaqaalaha si ay u horumariyaan oo ay isu taageeraan midba midka kale waxa uu sii qoto dheereeyaa saamaynta togan ee dugsigu ku leeyahay ardaydiisa iyo bulshadiisa.
- Waxbarashada ilmaha waxay ku dhacdaa iyada oo ay jirto iskaashi ka dhexeeya dugsiga iyo qoyska; iskaashiga xooggani waxa uu kordhiyaa nasiibka guusha mustaqbalka fog ee ubadka.
- Dariiqa ugu cad ee lagu noqon karo dugsi heer sare ah waa in laga barto moodooyinka waaweyn.